Reflexión sobre la observación en el aula

Infraestructura

El establecimiento se encuentra ubicado en una zona urbana, la sala es adecuada para realizar las clases sin inconvenientes y mantiene margenes de limpieza. Si bien no cuenta con biblioteca y herramientas tecnológicas, el colegio si  las posee y eso permite al profesor desarrollar de mejor manera la materia prevista para cada día.

Curso

El curso se mantiene atento ya que el profesor no solo desarrolla la clase, inicia y finaliza con preguntas con la finalidad de que los alumnos, no se duerman, resolver inquietudes en conjunto y que en general no se pierda el interés de lo que se esta pasando por ende hay participación. Se pudo observar que no hay grupos dentro del aula, debido a que el profesor todos los meses los cambia de puesto, entre los pares no existe mucha agresión verbal. En el caso de que exista agresión grave o física se acude al reglamento interno.

Docente

El profesor se destaca de manera general, maneja bien sus clases, mantiene la atención, integra a sus alumnos, implementa actividades variadas, se observa buena convivencia y comunicación.

Fortalezas

Es un curso unido, han pasado por diversas dificultades según cuenta el profesor, que afianzo sus lazos, se puede observar que hay solidaridad entre ellos y han desarrollado una identidad.

De acuerdo a las necesidades que vayan teniendo los niños, el profesor trata de adecuar las clases para que todos puedan ir entendiendo y avancen en conjunto.

Debilidades

El establecimiento no cuenta con recursos para imprimir, por lo que el profesor no puede apoyarse de guías de trabajo, que en ocasiones costea él. Según señala el docente es necesario contar con más tiempo de horas no lectivas para preparar el material 

  

Sugerencias

• Eliminar jornada escolar completa, ya que es visible el agotamiento, el cansancio de los estudiantes y maestros. 
• Aumentar libros de acuerdo a los gustos y preferencia de los niños y niñas, esto podría provocar un aumento del interés por la lectura, lo que ayudaría en su comprensión por ende en su aprendizaje